6月13日晚，清源學校舉行“夕會課”比賽，展示一學期以來各班級“夕會課”的成果，進一步推動學?！皩W生自主管理”的發(fā)展，開發(fā)學生潛能，培養(yǎng)學生綜合能力。
此次活動全校分小學部、初中部、高中部等三大部五個小組進行 ，比賽內(nèi)容主要是看本周班級日志，每天記錄是否詳實；看本周小組成員周評價表，每日是否進行了自評和互評，是否用數(shù)字具體量化評分；看班級自主管理的制度和文化建設(shè)；看夕會課的組織是否有序、嚴緊、高效；看夕會課的內(nèi)容是否真實，提意見是否友好真誠，接受意見是否謙恭虛心誠懇；看夕會課學生是否全身心認真投入，課堂氛圍是否融洽，夕會課是否高效等。
據(jù)了解，學校在各班推行“夕會課”，全面推行學生自主教育管理，通過學生自主管理班級和學生自主管理自己有利于提高學生四種意識和五種能力，即主人意識、民主意識、責任意識和榮譽意識；培養(yǎng)學生自控能力、處事能力、學習能力、組織能力和創(chuàng)造能力等五種能力。進一步增強學生的責任感和自信心，培養(yǎng)學生良好品質(zhì)，打造出了清源學校教育的特色。
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