校園滿天星 美德駐心中
——清源學(xué)校“星級(jí)學(xué)生”評(píng)價(jià)項(xiàng)目的實(shí)施方案
為了更好地貫徹新一輪課程改革所倡導(dǎo)的教育理念，進(jìn)一步豐富學(xué)生評(píng)價(jià)主體和評(píng)價(jià)內(nèi)容，更好地發(fā)揮學(xué)校德育的評(píng)價(jià)導(dǎo)向和的育人功能，激勵(lì)所有的學(xué)生開(kāi)展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)，讓更多的學(xué)生獲得成功，讓不同的學(xué)生獲得不同的發(fā)展，促進(jìn)校風(fēng)、班風(fēng)的根本轉(zhuǎn)變，依據(jù)學(xué)生評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和有關(guān)文件精神，特制定本校評(píng)選星級(jí)學(xué)生評(píng)價(jià)方案。
一、創(chuàng)新德育載體，實(shí)施“星級(jí)學(xué)生”評(píng)價(jià)。
校團(tuán)委制定學(xué)校“星級(jí)學(xué)生”評(píng)價(jià)方案，報(bào)校委會(huì)討論批準(zhǔn)，并成立“星級(jí)學(xué)生”評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)小組。“星級(jí)學(xué)生”評(píng)價(jià)制度主要目的是發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，以“星級(jí)學(xué)生”評(píng)價(jià)為載體放大學(xué)生身上的優(yōu)點(diǎn)，提升學(xué)生的整體道德素養(yǎng)。
二、評(píng)選項(xiàng)目設(shè)置合理，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與積極性。
結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，設(shè)置主題鮮明的評(píng)選項(xiàng)目。“星級(jí)學(xué)生”的評(píng)選，共有行為規(guī)范之星、學(xué)習(xí)之星、進(jìn)步之星、文明之星、誠(chéng)信之星、感恩之星、奉獻(xiàn)之星、體藝之星、勤儉之星等9種類別?？梢栽u(píng)選每月一個(gè)主題，每學(xué)年之初確定本學(xué)年中每個(gè)月的評(píng)選項(xiàng)目。
三、實(shí)施措施到位，評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)，確保評(píng)價(jià)活動(dòng)的效果。
首先，制定《清源學(xué)校“星級(jí)學(xué)生”評(píng)價(jià)實(shí)施方案》，詳細(xì)制定實(shí)施步驟及要求，每月評(píng)選類別及其標(biāo)準(zhǔn)，保證評(píng)價(jià)活動(dòng)有序開(kāi)展。根據(jù)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《清源學(xué)校學(xué)生在校一日行為常規(guī)》制定《每月之星評(píng)價(jià)實(shí)施細(xì)則》,通過(guò)全體師生討論制定各項(xiàng)目的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)（詳見(jiàn)附件）
其次，利用國(guó)旗下講話、校報(bào)、主題班會(huì)等多種形式進(jìn)行全面宣傳和發(fā)動(dòng),每個(gè)班級(jí)先讓學(xué)生進(jìn)行個(gè)人自評(píng)和申報(bào)，讓每個(gè)學(xué)生都有自己的目標(biāo)“星座”。
第三，評(píng)選結(jié)果和學(xué)生綜合素質(zhì)過(guò)程性評(píng)價(jià)相結(jié)合，記入個(gè)人成長(zhǎng)檔案，激發(fā)學(xué)生參與的積極性。學(xué)期末對(duì)“每月之星”評(píng)價(jià)總結(jié)，評(píng)選學(xué)校十佳“星級(jí)學(xué)生”并進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)每個(gè)學(xué)生的材料形成終結(jié)性評(píng)價(jià)。利用校報(bào)、校園廣播對(duì) “星級(jí)學(xué)生”進(jìn)行宣傳。學(xué)校將一個(gè)學(xué)期活動(dòng)的開(kāi)展情況編入德育教材，進(jìn)一步充實(shí)學(xué)校的德育校本課程。
四、注重德育過(guò)程評(píng)價(jià)，突出身邊榜樣作用。
“星級(jí)學(xué)生”評(píng)價(jià)重在過(guò)程重在平時(shí)。各班每月進(jìn)行評(píng)比，由學(xué)生自評(píng)、互評(píng)，最后由團(tuán)支部、班委會(huì)、班主任進(jìn)行最終審核，評(píng)出班級(jí)各類“星級(jí)學(xué)生”。所有評(píng)選結(jié)果要在班內(nèi)張榜公示。每個(gè)年級(jí)根據(jù)各班推薦情況，根據(jù)每月主題推薦上報(bào) “星級(jí)學(xué)生”。在班級(jí)評(píng)出的“星級(jí)學(xué)生”基礎(chǔ)之上，達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生，可以申報(bào)十佳“星級(jí)學(xué)生”。政教處和團(tuán)委對(duì)各班上報(bào)人選進(jìn)行審核后，組織由年級(jí)組成員、班主任代表及學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)組成的評(píng)審小組，評(píng)出校級(jí)“校園之星”。評(píng)選結(jié)果在全校張榜公示。 學(xué)生佩戴星級(jí)學(xué)生標(biāo)志牌讓他們起到榜樣引領(lǐng)帶動(dòng)作用。學(xué)期末對(duì)“每月之星”評(píng)價(jià)總結(jié)，評(píng)選學(xué)校十佳“星級(jí)學(xué)生”并進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，利用校報(bào)、校園廣播對(duì) “星級(jí)學(xué)生”進(jìn)行宣傳?；顒?dòng)的開(kāi)展提升學(xué)生的自信心，滿足大多數(shù)學(xué)生希冀褒獎(jiǎng)、渴望進(jìn)步的需要，樹(shù)立了學(xué)生自己認(rèn)同的身邊典范，全校形成了一種濃厚的、別有新意的“追星”氛圍。在校內(nèi)營(yíng)造出人人知榮辱、揚(yáng)正氣、愛(ài)集體，班班講規(guī)范、尚美德、樹(shù)先鋒的良好校風(fēng)。
五、活動(dòng)開(kāi)展效果突出，逐步形成德育品牌。
《星級(jí)學(xué)生評(píng)價(jià)制度》符合素質(zhì)教育關(guān)于全面發(fā)展、彰顯個(gè)性的要求，改變以往學(xué)生只能被動(dòng)接受評(píng)價(jià)結(jié)果、卻無(wú)權(quán)參與評(píng)價(jià)過(guò)程的狀況，更加注重個(gè)體差異和個(gè)性化發(fā)展的價(jià)值，實(shí)現(xiàn)評(píng)價(jià)內(nèi)容多角度、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)分層化、評(píng)價(jià)方式多樣化、評(píng)價(jià)主體多元化，形成學(xué)生、家長(zhǎng)、教師、管理者、等多元主體共同參與、交互作用的評(píng)價(jià)模式，尤其是學(xué)生個(gè)人的全程參與，激發(fā)同學(xué)們的主動(dòng)發(fā)展的意識(shí)。
附件“清源學(xué)校星級(jí)學(xué)生”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
1.規(guī)范之星
（1）模范執(zhí)行《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》。舉止文明、尊師守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，模范遵守學(xué)校校規(guī)，能夠起帶頭表率作用，無(wú)任何違紀(jì)現(xiàn)象。
（2）在日常行為方面有突出表現(xiàn),遵規(guī)守紀(jì),勤學(xué)善思，遵守紀(jì)律，維護(hù)公共秩序，愛(ài)護(hù)公物。
(3)主動(dòng)踐行公民基本道德規(guī)范，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，接人待物禮貌周到，言行舉止大方得體，并起到帶動(dòng)和輻射作用。
(4)有較強(qiáng)的自主管理能力，并能協(xié)助老師、學(xué)校開(kāi)展工作，做老師、學(xué)校的小幫手。
2.文明之星
(1)服飾整潔大方，儀表端莊，生活儉樸。
(2)堅(jiān)持講普通話，能使用禮貌用語(yǔ)。說(shuō)話文明、舉止得體、禮貌待人。能自覺(jué)抵觸和糾正周圍不文明的行為。
(3)乘車購(gòu)物能主動(dòng)謙讓，照顧老弱病殘。參加集會(huì)或觀看演出能守秩序。
（4）遵守公德、遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信。尊重他人,為人坦誠(chéng)，具有優(yōu)良的誠(chéng)信品質(zhì)和道德素養(yǎng)。無(wú)任何不良誠(chéng)信記錄。
(5)團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛(ài)集體，保持和諧的人際關(guān)系。積極參加有益的文體活動(dòng)和社會(huì)公益活動(dòng)，主動(dòng)幫助身邊有困難的人。在學(xué)習(xí)中，樂(lè)于合作、交流，帶動(dòng)大家共同進(jìn)步。
3.學(xué)習(xí)之星
（1）學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，獨(dú)立思考能力強(qiáng)，刻苦鉆研，樂(lè)于探究。善于與同學(xué)交流合作,勇于創(chuàng)新。
（2）認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備，按時(shí)獨(dú)立完成各科作業(yè)，作業(yè)質(zhì)量高。
（3）善于分析，勤于總結(jié)，具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、靈活的學(xué)習(xí)方法和優(yōu)秀的思維品質(zhì),學(xué)習(xí)效率高。
（4）能很好地掌握各門學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，各科成績(jī)名列前茅。能以自己的學(xué)習(xí)行為帶動(dòng)他人，積極配合班主任提升班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍。
4.進(jìn)步之星
（1）學(xué)習(xí)目的明確、態(tài)度端正、勤學(xué)好問(wèn)、能按時(shí)獨(dú)立完成各科作業(yè)，完成預(yù)、復(fù)習(xí)工作。
（2）有較強(qiáng)的上進(jìn)心，學(xué)習(xí)方法科學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步顯著或單科成績(jī)進(jìn)步顯著。
（3）文明習(xí)慣、思想行為等綜合表現(xiàn)進(jìn)步顯著，受老師表?yè)P(yáng)。
（4）能夠及時(shí)總結(jié)進(jìn)步原因，并與同學(xué)共享。
5.誠(chéng)信之星
(1)誠(chéng)實(shí)待人，以真誠(chéng)的言行對(duì)待他人關(guān)心他人，對(duì)他人富有同情心，樂(lè)于助人。
（2）嚴(yán)格要求自己，言行一致，誠(chéng)實(shí)不撒謊，不欺騙他人、不做損人利己的事情，遇事堅(jiān)持道義，主持公道、敢于批評(píng)不良行為、考試不作弊，平日不抄作業(yè)、不弄虛作假。
（3）守時(shí)、守信、有責(zé)任心，承諾的事情一定要做到，言必行、行必果。遇到失誤，勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，知錯(cuò)就改。
（4）情趣健康，自尊自愛(ài)。自覺(jué)抵制黃色音像制品的侵蝕，不看色情、兇殺書刊，不聽(tīng)不唱不健康的歌曲，不參加封建迷信和“邪教”組織的活動(dòng)。不進(jìn)營(yíng)業(yè)性舞廳、酒吧、網(wǎng)吧、夜總會(huì)，不參加各種賭博和變相賭博的活動(dòng)。
6. 感恩之星
（1）在校尊重老師，學(xué)習(xí)努力。見(jiàn)到老師能主動(dòng)問(wèn)好，與老師關(guān)系融洽。以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)老師的教誨之恩。
（2）樂(lè)于助人、團(tuán)結(jié)同學(xué)、與同學(xué)關(guān)系融洽，贏得同學(xué)的信任和喜歡。
（3）在家孝敬長(zhǎng)輩父母，能為家中做力所能及的勞動(dòng)，積極為父母分憂，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩.
（4）愛(ài)護(hù)自然，保護(hù)環(huán)境，做人與自然和諧相處的橋梁。
（5）熱心公益工作，積極參加志愿者活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)國(guó)家和社會(huì)的培養(yǎng)之恩。
（6）積極參與感恩教育的各項(xiàng)活動(dòng)成績(jī)突出。
7、奉獻(xiàn)之星
(1)能主動(dòng)為同學(xué)、集體、社會(huì)熱心服務(wù)得到同學(xué)、老師、家長(zhǎng)的認(rèn)可。
(2)自覺(jué)地做好值日工作,珍惜勞動(dòng)成果。在雙休日、節(jié)假日主動(dòng)地干力所能及的家務(wù)，積極投身社會(huì)公益事業(yè)，參加各類志愿者服務(wù)活動(dòng)。
(3)擔(dān)任班干部及校學(xué)生會(huì)干部工作主動(dòng)積極，認(rèn)真負(fù)責(zé)管理力度大，在同學(xué)中有較高威信。
(4)在班級(jí)或?qū)W校的各類活動(dòng)中協(xié)助班主任組織有力在班級(jí)管理中有創(chuàng)新之舉，成效明顯。
8.體藝之星
（1）積極參加體育鍛煉，具備一定的健康知識(shí)，認(rèn)真上好兩課兩操，每天鍛煉一小時(shí)。
（2）參加學(xué)?；蚴羞\(yùn)動(dòng)會(huì)，單項(xiàng)體育競(jìng)賽中取得優(yōu)異成績(jī)，為學(xué)校和班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。
（3）具有良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣和運(yùn)動(dòng)特長(zhǎng)，學(xué)校各項(xiàng)體育測(cè)驗(yàn)達(dá)標(biāo)。
（4）對(duì)歌唱、舞蹈、器樂(lè)演奏、書法、繪畫、攝影等具有濃厚興趣并具備扎實(shí)的基本功。了解并懂得一定的文藝?yán)碚摵统ＷR(shí)。
（5）積極參加校園文化藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)積極代表班級(jí)、學(xué)校參加各類文藝比賽。
（6）在各類藝術(shù)活動(dòng)中，特別是在音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈、演講等活動(dòng)中取得較好的成績(jī).
（7）有一定的組織策劃能力，有一定的發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、創(chuàng)造美、展現(xiàn)美的能力。具有良好的藝術(shù)修養(yǎng)。
9.勤儉之星
（1）不大開(kāi)水龍頭洗手，洗餐具時(shí)應(yīng)縮短用水時(shí)間，養(yǎng)成隨手關(guān)水龍頭的良好習(xí)慣，確保人走水?dāng)唷?/span>
（2）少開(kāi)一盞燈，節(jié)約一度電。做到節(jié)約用電，隨手關(guān)燈，少用電器，人走燈滅，光線充足時(shí)不要開(kāi)燈。
（3）節(jié)約糧食，不挑食，不隨手丟棄剩飯菜，少吃零食。
（4）節(jié)約用紙，盡量少用餐巾紙。不浪費(fèi)一張紙，不隨便丟棄沒(méi)寫完的作業(yè)本和空白紙。
（5）不僅身體力行，而且要帶動(dòng)同學(xué)共同參與節(jié)能活動(dòng)，及時(shí)制止各種浪費(fèi)行為。
（6）愛(ài)惜公共財(cái)物，不亂涂亂畫，不隨意損壞公物。
（7）節(jié)約時(shí)間，合理利用時(shí)間，爭(zhēng)取最大的學(xué)習(xí)效率，養(yǎng)成節(jié)約時(shí)間的好習(xí)慣。
清源學(xué)校2013年11月“星級(jí)學(xué)生”評(píng)價(jià)推薦表
班 級(jí)：
學(xué)習(xí)之星：
[推薦理由]
進(jìn)步之星：
[推薦理由]
奉獻(xiàn)之星：
[推薦理由]
勤儉之星：
[推薦理由]
注意事項(xiàng)：
1、評(píng)選的這四位同學(xué)必須嚴(yán)格按評(píng)選細(xì)則執(zhí)行。
2、“推薦理由”可以是學(xué)生事跡（不超過(guò)30字或?qū)W生座右銘），班主任修改上交。
3、請(qǐng)班主任仔細(xì)研讀《清源學(xué)校“星級(jí)學(xué)生”評(píng)價(jià)細(xì)則》，按規(guī)定評(píng)選，深刻理解此評(píng)價(jià)對(duì)于學(xué)生和班級(jí)管理的意義。
4、此推薦表于11月20日前交至政教處，《實(shí)施方案》貼在各班教室。
